令和６年度東区男女共同参画地域推進員企画事業として新潟市東区の小学校にて哲学対話の出前講座へ行ってきました！ 対象は６年生約１２０名。開催の主な目的は、 ✧テーマについて考えたことを話し、否定せずに聴く ✧レクチャー方式とは異なる方法で、ジェンダーについて考えるきっかけにす...

『子どもにやさしいまち』ってどんなまち？ 新発田市にあったらいいな,作ってほしい！と思う場所について、考え、アイディアを出し合いました。 ２１世紀型教育を考える会にいがたがメインファシリテーターを担当し、敬和学園大学の 大岩ゼミの学生さんが各グループファシリテーターを務めて...

６月にPTA主催の講座で哲学対話を実施した小学校からご依頼があり、夏休みに入った教員の皆さま向けの哲学対話研修を開催してきました。 実際の学級活動にも取り入れるヒントになれば、、、とコミュニティボール作りと「哲学バスケット」をアイスブレイクとして体験していただき、事前に考え...

思い描いていた未来がまたひとつ実現しました！ 西蒲区・鎧郷小学校にて、異年齢縦割り班で学び合う１日「鎧っ子アップグレードスクール」が月１回ペースで始まります。 毎月の開催で同じ縦割り班のこどもたちが哲学対話をすることが決まり、哲学対話を体験する授業を１年生から６年生全学年で...

新年度がスタートしたばかりの最初の学年活動に今年もお声かけいただき哲学対話活動を行いました。 開催目的の一つは、『安心安全を感じながら自己表現し、異なる意見も受け止め合える関係づくり』 この時間が初めましての生徒さんたちが安心して話したり繋がりを育む土台づくりに...

中央公民館主催ユースセミナー講座として、哲学対話の手法を用いてお互いの考えに触れることで、他者との価値観の違いを楽しもう！というプログラム内容で開催しました。 講座タイトルや哲学対話に興味があり参加した方が多く、みんなで考えてみたい問いもバリエーション豊かなものになりました...

3月3日㈰10:30～小学生対象のおしゃべりアート鑑賞会を開催します 昨年１１月にアーティストの佐藤悠さんをお招きした鑑賞会では、 「もっといろいろな作品をみたくなった！」 「みんなでおはなししながら鑑賞すると、自分だけでは気づかなかった発見があった」...

今年1年間は保育園のこども哲学・中学での哲学対話フェスなど毎年恒例の活動内容に加え、ご縁をいただき新しくさまざまなプログラムを合計２９回、のべ人数830人の方々にご参加いただき開催することができました。 いつも活動を応援してくださる方々のお力添えで教員研修や校内研修にてイエ...

鑑賞した作品はクロード・モネの『ラ・ジャポネーズ』 アーティストの佐藤悠さんオリジナルの鑑賞プログラムで東大付属中学校で以前佐藤さんが開催していたリポートを読み,「新潟の中高生・大学生さんたちも体験できたら、、」と願った企画をアーツカウンシル新潟さんにプロジェクト支援してい...

アーティストの佐藤悠さんを鑑賞ナビゲーターにお招きし、ゴッホの『星月夜』をよく見て気になったところを自分でも絵に描いてみたり、見つけたこと・不思議に思ったことは言葉で書き足す方法で【お絵かき鑑賞】というプログラムを行いました。 ・上手な絵を描いてほしいわけではない...

11月14.15日の二日間、大形中学校で毎年恒例になった全校哲学対話を行いました。 各学年ごとに12グループに分かれ、それぞれのグループに大人のファシリテーターが入り、問い出しからじっくり対話時間。 三年生は今年で哲学対話は3年目！...

中央公民館主催の父親学級特別版として連続２回講座「親子で哲学対話を体験しよう」を開催しました。 ７月～９月までの父親学級に参加したパパさんたちとお子さん対象の今回の哲学対話、１回目はまずはパパさんのみで哲学対話のレクチャーと体験を織り交ぜた内容で開催しました。...

今年6月に新潟市立教育総合センターの教員研修で行った「ＩＢ・PBL等新たな学校・教育の動向を学ぶ」を一般の方々向けにアップデートしたプログラム【これからの学びをともに考えよう】を開催しました。 ゲスト講師としてお招きした上野昌弘先生（元高志中等教育学校校長）のレクチャーでは...

新潟市教育委員会主催の教員研修講座を担当しました。 新潟市立教育総合センター指導主事・上野昌弘先生による『なぜ、学校の多様性が求められるのか？』レクチャーの後、２１世紀型教育を考える会にいがたが担当したのは、 ◎イエナプラン教育の概要...

午前の部、午後の部、こどもから学生さん、大人までたくさんの方にご参加いただきありがとうございました！ ⭐︎先生がいない学校はすごいと思った。遊具を全部自分達で作れるなんてぼくはできないから、それをできるこども達はすごい！ヤギ、馬、うさぎがいるなんてうらやましいと思った。(小...

新潟市南区の中学校にて、新１年生初めての学年活動にお声がけいただき哲学対話活動を行いました。 各グループのファシリテーターと一緒にアイスブレイクで自己紹介した後、開催の目的の一つ「自分で問いを立てて考える経験」問いづくりがスタート。 ・どうして色に名前があるのか？...

新小学１年生・小学生の保護者さんと哲学対話の手法を取り入れ「悩むより話そう！小学校入学＆新学期のこと」をテーマに対話をしました。 『問いだし』では、 ✧なんで学校指定のものじゃないといけないの？ ✧なぜみんなと同じ行動をするの？ ✧勉強ってどこまで親がみればいいの？...

『市民プロジェクトinゆいぽーと』の第一弾企画として３年ぶりの公開上映＆感想シェア会を開催しました。 映画の主な舞台は米国カルフォルニア州にある高校、ハイテックハイ。プロジェクト型学習中心で、教科書や教科学習、時間割、テストがない従来とは異なる教育方法の高校に通う二人の高校...

みらいずworks主催の『探求schoolつくつく特別企画』に講師として呼んでいただいたこども哲学ワークショップ〜絵本の世界に入って、みんなの不思議やなぜに出会う時間〜 絵本「うそ」の内容やうそについての他の人の考えを聞いて疑問に思ったことを問いにしました。...

みらいずworksさんの職員内部研修に講師として呼んでいただきました。 哲学対話やこども哲学、対話型鑑賞など実際に体験してもらいながら、じっくり対話を深め、新しい水をつくる時間になれたらなとプログラムを考えました。 まずはコミュニティボールを作り、『安心ってなんだろう？』に...